要说我接触韩国语的历史得从和爱人相识时算起，已10年有余。我曾在北京韩国文化交流处学过3个月的免费课程，也就是那时，我有了第一本韩国语书。听着老师的讲解，我翻看着里边的内容，都是些圈儿啊、横儿啊、竖儿啊的，完全就像是桌子、板凳腿儿……

    由于和先生的韩国朋友们在一起的机会很多，我开始仔细听他们的发音，遇到我知道的事，我可以猜出来。但到2003年为止，我几乎只会“你好、再见、走好”之类的话，但其实，如果不用敬语的话，“你好”和“再见”在韩国语中是一样的。其实在我来韩国之前，便曾打算用半年时间把韩语搞定。但在语学堂2级之后，我不切实际的想法和无情的现实开始折磨我。

    由于日本语和韩国语颇为接近，据说几乎可到90％的相似，所以日本学生学韩国语非常快，成绩好成了不争的事实。虽然我想变成最好，但有时也只能长叹心有余而力不足。2004年的年初到了最难熬的时候。但就在这时，突然有一天，我们班的阅读课老师换了。她讲课文时只是缓缓地读，然后稍用一些我们知道的最简单的词，就能让我们理解得很清楚。由于我们的词汇都不够，用韩国语交流成了每个人梦寐以求而又遥不可及的事，因此课上的气氛总是非常沉闷。

    有一次，大概是元旦前后的样子，老师来了，不上课，专门给我们时间，让我们提出任何想知道的问题。我便捉住了这个机会发问：“要想像韩国人一样能够日常交流，有一般的书写能力需要几年？”听到我的问题后，老师和蔼地说：“最少5年，因为你不仅需要了解语法结构和学习技巧，你还要熟悉韩国社会文化风俗，要有积累的时间。”听了这一席话后，我终于知道，我该学会的，其实是去享受学习的过程。

    （据《世界博览》2005年5月号钟利群/文）