从明年开始韩国的中小学生在接受传统课堂教学的基础上将能够通过在线点击数字教科书进行学习并与教师进行在线交流。教育人力资源部3月7日宣布，计划向学校提供新型多媒体技术的数字教科书。这种教科书不仅含有教科书内容，而且涵盖了参考书、答题集、字典、笔记本等功能。

　　数字教科书远远超过了纸张印制的传统教科书。通过计算机和互联网连接的笔记本电脑的学习计划包括丰富多彩的学习内容，如视频片断，动画和帮助学生更好地理解所学课程的虚拟现实情景以及超级链接等高科技多媒体功能。

　　学生们可以通过数字教科书使用学习材料，作学习笔记并通过即时信息系统提出问题。他们再不需要用书包来回携带沉重的教科书了。

　　数字教科书的内容可以根据需求进行升级并可以通过网络与社会机构的数据库连接，使学生掌握的信息范围超过所采用的教科书。

　　韩国自2002年便开始了数字教科书的开发。2006年四所小学的300名学生在试验阶段使用了数字教科书。学生们，尤其是中等和后进学生在使用数字教科书后表现出了巨大进步。

　　教育部希望新的教科书将提高学生的理解能力并增加他们的学习兴趣，使他们的学习取得进步。

　　教育部计划将小学5、6年级所有课目和初中1年级的数学、科学以及英语课目，和高中数学、英语课目开发成数字教科书，并在2008年以20所小学为起点，到2011年在全国100所中小学陆续普及这种教科书。